心智鍛鍊：成功實現目標的20堂課──最強大的心智科學 × 最有效的學習心法

作者簡介

許皓宜

南部長大、北漂生活，念過文學和心理諮商，被稱為擅長「用關係說故事」的諮商心理師，現為臺北藝術大學副教授。

在大學任教逾13個年頭，從事心理諮商逾15年，卻用寫作走出非典型的專業與學術之路。代表作品包括《情緒陰影》、《與父母和解》等書；2018年以《情緒寄生》獲頒金石堂年度十大影響力好書。

大學畢業前曾在田徑場上受過短暫的嚴格訓練，因此認為職業運動員是世上最了不起的工作之一。在《心智鍛鍊》一書中，她以運動場上的故事來呼應心理學理論，並以職業運動員自我鍛鍊的方式來探討可應用於真實人生的實踐法則。

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周思齊  

花蓮縣光復鄉人，目前為職業棒球員，暱稱「周董」。2013年於世界棒球經典賽表現優異，被譽為「亞洲選球王」。近年致力於公益，並創辦「球芽基金」，回饋基層棒球，重視基礎教育學習與閱讀。

至2019年，周思齊進入職業棒球15年，其中歷經米迪亞與兄弟象假球事件。擁有堅強心智的他，面對黑道威脅利誘毫不屈服與動心。《心智鍛鍊》一書記載著他自我鍛鍊的方法。

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隨堂測驗        檢測你的心智強度面積
前言        為什麼我們無法達成自己想要？

PART 1     專注力：願意親近喜愛事物的能力
第01堂課：你用什麼餵養自己？──培養「健康的自戀」
●實作練習01：健康自戀
第02堂課：大腦想的和心裡要的可能不一樣──「執著」不等於「專注」
●實作練習02：快思與慢想
第03堂課：有點難又不會太難──維持專注力的「補彈論」
●實作練習03：鍛鍊心流
第04堂課：把「玩心」找回來──以樂趣提高對事物的掌控感
●實作練習04：找回玩心

PART 2     恆毅力：持續朝目標邁進的能力
第05堂課：棒球的一○八條縫線──創造一○八種刻意練習的方法
●實作練習05：目標九宮格
第06 堂課：想成為什麼，要先讓自己像什麼──紀律也可以模仿
●實作練習06：模仿楷模
第07堂課：化危機為轉機──強化心智，開拓新局
●實作練習07：轉化危機
第08堂課：美好的結束，是為了重新開始──「刻意」的藝術
●實作練習08：刻意冒險與收穫

PART 3     爆發力：關鍵時刻發揮自我的能力   
第09堂課：向海盜學習「爆發力」──讓壓力轉為爆發力
●實作練習09：化壓力為力量
第10堂課：爆發力的基本特質──成為有信念的人
●實作練習10：落實目標
第11堂課：嘗試錯誤──轉個角度，看見可以發揮的地方
●實作練習11：嘗試錯誤
第12堂課：光靠一個人是不夠的──伯樂也需要千里馬
●實作練習12：尋找伯樂

PART 4     穩定力：低潮時刻修復自我的能力   
第13堂課：有難度的習慣，加上幸運小習慣──建構生活中的心境模式
●實作練習13：建構心境模式
第14堂課：成為心智穩定的「拆彈專家」──混亂中的系統化思考
●實作練習14：拆解壓力炸彈
第15堂課：聖人和庸人──在「不穩定」中找到韌性與自由
●實作練習15：情緒穩定力
第16堂課：「生氣」不等於「不高興」──與自己和他人磨合
●實作練習16：情緒表達力

PART 5     孤獨力：在群體中保有自我的能力
第17堂課：孤獨的修練──因痛苦而強壯
●實作練習17：奔回夢想本壘
第18堂課：付出與反饋──讓自己與「痛苦」共存
●實作練習18：評估行動效果
第19堂課：光靠同情是不夠的──修復創傷就是突破生命極限
●實作練習19：修復創傷
第20堂課：被討厭的勇氣──把「格格不入」化為養分
●實作練習20：人際社交圈

後記        天天鍛鍊／周思齊
理想、夢想、幻想／許皓宜

前言

為什麼我們無法達成自己想要？

職業棒球選手和心理學家一起合作寫書，聽起來好像十分「跳tone」，然而，當我倆開始籌劃這本書，交換彼此遇過的人事物和生命經驗時，才發現在各行各業中，生而為人的我們，其實總面臨著種種相似的難題、擁有許多共通的本質。

同時間我們也發現，人們之所以會產生困擾，或多或少都和「無法達成自己的期待」有關。比如：想要在比賽中獲得好表現的人希望落空、想要轉換工作的人無法如願以償、想要遠離肥胖的人總是瘦不下來、想要讓自己開心的人擺脫不了憂鬱、想要親近所愛的人卻無法控制地相互怒罵……

我們的人生有許多「想要」，但當那個念頭浮現出來，卻可能出現成千上萬種阻礙使得我們「無法達成自己想要」，我們因此感到難過、挫折、痛苦、無可奈何……倘若不小心在這樣的心境中沉淪，生命的動力就好像被吸進那些負面黑暗的情緒裡——人，因此而徬徨，不知哪裡才是未來，尋不到何謂生命意義所在。

過去，十六號選手和心理學家曾經不約而同地，分別在各自的著作中書寫人生面臨挫折時如何處理情緒；我們發現彼此都是熱愛某些事物卻不盡然擁有足夠天分的人，但有趣的是，人類的心智好像能鍛鍊出某種元素，支撐我們越過情緒黑洞，朝向自己嚮往的人生方向。

像是年輕時不被看好的棒球少年，不知不覺長成有能力為台灣打國際賽的國手，同時也是中華職棒史上第五位出賽超過一千四百場的「資深男孩」；或是在代謝功能大幅下降又被稱為「大齡女子」的年紀，還能不知不覺找回少吃多動的毅力，在四個月內擺脫超過十四公斤的體重和超過十四％的體脂肪（一不小心就說出自己的故事了）。

在每個人的生命裡，都可能發生好多好多不可思議的故事。現在說來好似簡單，但仔細回顧這些「不知不覺」，才發現那真是戰勝無數個「負面的自己」，千辛萬苦得來的。

於是，我們決定將彼此的學識背景加以整合，從科學研究的觀點，來回應那些曾經發生在人類歷史（特別是運動史）上的故事，目的是探究一個你我都關心的議題：究竟是什麼樣的關鍵元素，讓人類能克服惰性，建構出持續朝向「想要」直至「達成」的心智狀態呢？

通常，朝向夢想和目標的過程，是由一連串「行動（行為）」所組成的，而我們如何「感受（情緒）」，以及如何「看待（思考）」事物，則影響我們如何採取「行動（行為）」。換句話說，愈能駕馭自己的情緒和思考的人，相對來說，也就愈能掌握自己的行動。

根據心理學的研究發現，每個人都有的基本情緒，大致包括喜、怒、哀、驚、惡、懼等六種。這本書所談論的五項心智能力，便是根據人類的六項基本情緒所得來的：

1.專注力，是「我喜歡」。目的是鍛鍊我們能排除不必要的混亂，感受接觸所愛事物時發自內心的喜悅。

2.恆毅力，是「我想要」。目的是鍛鍊我們能先一步思考放棄目標的後果（哀傷），而能持續堅定在所欲求的事物上。

3.爆發力，是「我可以做得到」。目的是鍛鍊我們面對不管身處大場面或小場面，都能懷抱一種正在醞釀驚人氣勢的自我相信。

4.穩定力，是「我不會被打倒」。目的是鍛鍊我們遭遇挫敗時，能找出方法來安頓自己的憤怒、恐懼與不安。

5.孤獨力，是「我持續突破自我」。目的是鍛鍊我們內在被討厭的勇氣，願意在人群中展現出那些與他人不同的自我獨特本質。

在這五大心智能力的鍛鍊中，「職業運動員」肯定是實踐這過程最具代表性的人物之一。因此在本書中，我們也引用許多頂尖運動員（專家）的故事，來探究所謂「強大心智」背後的祕密。

從概念到實作，給自己一段反覆練習的時間，相信你會感受到自己的內在逐漸變得強大。

擁有強大心智，我們才能真正好好活著。

所以，如果你也曾經嘗過挫敗或正處於人生迷惘，如果你也因為某些「想要」還無法達成而感到懊惱，歡迎和我們一同加入這場心智鍛鍊的歷程，我們一起為了成為更喜歡的自己，而加油。